近幾年來，中共宣城市委黨校圍繞“全國有特色，全省爭一流”辦學目標，堅持“三個聚焦”，把改革創(chuàng)新作為黨校事業(yè)發(fā)展的關鍵，將教學、管理、工作體系“三大改革”納入市委深化改革總布局，統(tǒng)籌推進，探索了一條符合市級黨校辦學實際的高質量發(fā)展新路徑。市委黨校推動市縣黨校一體化發(fā)展，辦學質量和水平呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，形成了心齊氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

聚焦責任落實，抓主業(yè)強政治。堅持黨校姓黨原則，實施“用學術講政治”一號工程，以學科建設為載體，以優(yōu)秀中青年教師為中堅骨干，精心打造包含三十四講38個教學專題的當代馬克思主義理論教育課程體系，編印了《習近平新時代中國特色社會主義思想教學大綱》《習近平新時代中國特色社會主義思想及其實踐系列專題匯編》等多部教材，及時反映教研成果。突出理論教育、黨性教育主業(yè)主課，主課比例超80%。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中發(fā)揮黨校優(yōu)勢，把黨校課堂搬到基層一線，組織優(yōu)秀中青年教師開展主題教育“送教下基層”宣講152場，受眾1.2萬人。

聚焦質量提升，抓改革促發(fā)展。堅持以打造名師名課、提升辦學質量為主要內容，推動教學體制改革。2017年以來，堅持以學科建設為載體，完善名師名課生成機制。按照“建設習近平新時代中國特色社會主義思想重點學科，打造經濟學優(yōu)勢學科，培養(yǎng)黨史黨建(新四軍研究)特色學科”的思路，推動內設機構職能調整，以教研室為基礎組建三大學科組，廣泛吸納市縣黨校優(yōu)秀教師參與學科建設，建立跨地域、跨學科的大學科建設格局。按照“有目標、有節(jié)點、有措施、有機制”的要求，引導各學科組制定個性化學科建設方案，開展各具特色的學科活動，使學科建設緊貼教學布局需要、緊貼宣城發(fā)展實際。

堅持把“用學術講政治”作為教學第一要求，嚴格實行新專題教學指導委員會“一票否決制”，將嚴格的政治紀律政治規(guī)矩、嚴密的學理支撐、最新的時代要求、前沿的實踐創(chuàng)新貫穿在教學專題管理中，不斷提高教學專題質量。

堅持以健全完善考核激勵機制、激發(fā)內生動力為主要內容，推動管理體制改革。堅持從現實表現和教研實績兩個方面綜合評價激勵教研人員，建立起全新的專業(yè)技術人員績效考核體系。改革完善內設機構職能設置，引導優(yōu)秀專業(yè)技術人員在教研第一線集中，將學科建設力量下沉到一線。改革完善激勵約束機制，推動典型示范。實行教學測評末位淘汰制，樹立新時期黨校優(yōu)秀教師的先進典范。

堅持以市縣聯動、資源共建共享為主要內容，推動黨校工作體系改革。持續(xù)開展黨校系統(tǒng)黨的建設、師資培訓、教學比賽、精品課評選、科研評比、課題調研活動，推動黨校系統(tǒng)師資、學科、基地創(chuàng)建、工作體系“四個一體化”建設。會同組織部門以弘揚新四軍鐵軍精神、社會主義核心價值觀、新發(fā)展理念和“兩山”理論為主要內容，精心打造了覆蓋全市的開放式現場教學基地，形成了以涇縣的紅色基因、績溪的古色傳承、寧國的金色活力、旌德的綠色生機為特點的“四色”現場教學基地群。2019年全市黨校系統(tǒng)承辦對外培訓班次350期，培訓學員約2.5萬人次，產生了良好的社會和經濟效益。

聚焦作風建設，抓管理提效能。堅持人才強校，著力培養(yǎng)和造就一批政治強、業(yè)務精、作風正的高素質黨校工作者隊伍。改進人才政治素質提升模式，大力實施“微黨課”、“微課堂”，探索微黨課、微點評、微分享“三微”學習教育模式。舉辦“用學術講政治”專題培訓，提高教師用學術講政治的業(yè)務素養(yǎng)。發(fā)揚斗爭精神，善于在全省教學比賽、精品課評選等重大任務中培養(yǎng)鍛煉年輕教師，錘煉擔當品格。制定并落實《2018-2020年優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)行動計劃》，一年一張任務清單，接力加強人才培養(yǎng)，推動形成“發(fā)揚一個傳統(tǒng)、實施兩項工程、完善三項機制、推動四個提升”的人才培養(yǎng)模式。通過外引內培方式，強化人才隊伍建設。

堅持把從嚴治教、從嚴治學、從嚴管理作為黨校落實全面從嚴治黨的有力抓手。深入落實全面從嚴治黨主體責任，狠抓機關黨建和黨風廉政建設，聚力創(chuàng)建“微黨課”黨建品牌，發(fā)展創(chuàng)建“黨員送教下基層”黨建品牌，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，推動實現以黨建為引領，提升辦學質量。機關黨建目標管理考核連續(xù)四年獲得優(yōu)秀等次，機關黨委先后榮獲“市直單位先進基層黨組織”“宣城市學習型黨組織”“標準化建設示范黨組織”等榮譽稱號。