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中共安徽省委黨校(安徽行政學(xué)院)研究生部

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培養(yǎng)方案

2022級馬克思主義中國化專業(yè)在職研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2022-09-21 08:43:46 閱讀次數(shù):38455次 來源:校本部 作者:

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和研究,使學(xué)員系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的基本原理,把握馬克思主義中國化的基本理論、學(xué)術(shù)體系、話語體系;能夠運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,研究現(xiàn)實(shí)問題,具有較強(qiáng)的觀察、分析和解決問題的能力;能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研、黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)及其教育管理工作。 

 

二、研究方向

馬克思主義中國化理論與實(shí)踐;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想及其實(shí)踐。

 

三、學(xué)制

學(xué)制3年。前兩年半組織開展形勢教育與專題報(bào)告、公共課和專業(yè)課等課程學(xué)習(xí),最后半年撰寫畢業(yè)論文與進(jìn)行論文答辯。

 

四、培養(yǎng)方式

貫徹黨校研究生教育“堅(jiān)持國家標(biāo)準(zhǔn)、突出黨校特色”的方針,落實(shí)“理論基礎(chǔ)”、“黨性修養(yǎng)”、“世界眼光”和“戰(zhàn)略思維”的教學(xué)布局。堅(jiān)持集中授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合的原則。具體方式如下:

1.開設(shè)專業(yè)課。專業(yè)課包括必修課和選修課,采用集中面授和學(xué)員自學(xué)的教學(xué)方式。面授前后安排學(xué)員預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)員自學(xué)時(shí)間不得少于面授課時(shí)數(shù)的兩倍。

2.開設(shè)黨性教育課、公共課和專題報(bào)告。黨性教育課采用課堂講授、研討式、案例式、體驗(yàn)式、情景模擬式教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)等多種教學(xué)方式,學(xué)員結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)黨性鍛煉提升黨性修養(yǎng)。公共課采用課堂講授、播放錄像或網(wǎng)絡(luò)授課等教學(xué)方式,學(xué)生結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。專題報(bào)告邀請校內(nèi)外專家學(xué)者授課,內(nèi)容主要為當(dāng)前的重要理論與實(shí)踐問題。

3.開展社會調(diào)研。學(xué)員根據(jù)本專業(yè)所開設(shè)的課程內(nèi)容,結(jié)合自己的工作實(shí)際,不定期地開展調(diào)研活動,提升運(yùn)用理指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。

 

五、課程設(shè)置

全部課程分為形勢教育與專題報(bào)告、公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課四大類。具體科目如下:

(一)形勢教育與專題報(bào)告

1.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神

2.《習(xí)近平談治國理政》(第1-4

3.習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神

4.馬克思主義中國化研究方法

5.形勢報(bào)告與專題講座

(二)公共課(3門)

1.馬克思主義基本理論

2.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想

3.黨性教育與黨性鍛煉 

(三)專業(yè)必修課(11門)

1.馬克思主義中國化概論

2.克思主義經(jīng)典著作 

3.馬克思主義發(fā)展史

4.馬克思主義哲學(xué)基本問題

5.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本問題

6.中國共產(chǎn)黨與馬克思主義中國化的三次飛躍       

7.國外馬克思主義

8.馬克思主義中國化前沿問題

9.中國特色社會主義制度

10.中國政治思想史

11.當(dāng)代中國政府與政治

(四)專業(yè)選修課(4門)

1.當(dāng)代世界科技

2.思想政治教育實(shí)務(wù)

3.社會科學(xué)研究方法 

4.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論

 

六、課程安排及課時(shí)分配計(jì)劃

    

           學(xué)期

    課時(shí)

課程名稱

學(xué)

學(xué)

學(xué)

學(xué)

學(xué)

學(xué)

考核

方式

教學(xué)

組織

部門

馬克思主義基本理論

16






學(xué)習(xí)體會

哲學(xué)教研部

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想

24






開卷

科社教研部

黨性教育與黨性鍛煉

4

4


8



黨性分析報(bào)告

或?qū)W習(xí)體會

研究生部

黨史、黨建

教研部

業(yè)

馬克思主義發(fā)展史

24






閉卷

馬克思主義學(xué)院

馬克思主義中國化概論


20





馬克思主義經(jīng)典著作研讀


24

24




閉卷

當(dāng)代中國政治與政府




32



開卷

馬克思主義哲學(xué)基本問題


24





開卷

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本問題研究



16




開卷

中國共產(chǎn)黨與馬克思主義中國化的三次飛躍




32



閉卷

國外馬克思主義





32


馬克思主義中國化前沿問題




16



開卷

中國政治思想史

24






開卷

中國特色社會主義制度





32


開卷

業(yè)

當(dāng)代世界科技


16





調(diào)查報(bào)告

思想政治教育實(shí)務(wù)



24




開卷

社會科學(xué)研究方法   



24




調(diào)查報(bào)告

社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論





24


開卷

報(bào)

中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神

4







研究生部

馬克思主義學(xué)院

習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神


4






習(xí)近平談治國理政(第1-4卷


4






馬克思主義中國化研究方法



4





形勢報(bào)告



  4 

4




論文

畢業(yè)論文




4

10

50


合計(jì)

96

96

96

96

98

50



 

七、成績考核

按照教學(xué)計(jì)劃定期考核,考核采取閉卷、開卷、調(diào)查報(bào)告和黨性分析報(bào)告(學(xué)習(xí)體會)四種形式。

 

八、畢業(yè)論文

第四學(xué)期確定研究方向和選題,第五學(xué)期分配論文指導(dǎo)教師,提交論文開題報(bào)告,第六學(xué)期撰寫論文和進(jìn)行論文相似性檢測、評審、答辯。論文成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

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